Was ist am 21.12.2022 passiert?
Vorläufiger ablehnender Bescheid durch die Sächsische Aufbaubank auf den Antrag vom September 2022 für die Projektlaufzeit vom 1.1.2023 bis 31.12.2024, also knapp zwei Wochen vor dem geplanten Projektstart.
Was macht unsere Produktionsschule "Stellwerkstatt" der AWO aus?
- langjährige Erfahrung auf dem Arbeitsfeld Jugendberufshilfe, konsolidiert seit 14 Jahren
- Zuwendung für und Abholung junger Menschen vom Rande der Gesellschaft
- Hinführung der Teilnehmenden zum Haupt- oder Realschulabschluss sowie Vermittlung praktischer Fähigkeiten in der Werkstatt
- Ort der Vielfalt und des kulturellen Austauschs
- erfolgreiche Vermittlung der jugendlichen Teilnehmenden auf dem Arbeitsmarkt und in Ausbildung
- tragfähige Netzwerkarbeit mit regionalen und überregionalen Kooperationspartnern auf verschiedensten Ebenen: Bildung/Vermittlung - Landesamt für Schule und Bildung, Job-Center, Jugendamt | Wirtschaft, z. B. Nationalpark, touristische Unternehmen | Produktionsschule - Arbeitskreis der sächsischen Produktionsschulen, Mitarbeit im Vorstand des Bundesverbandes Produktionsschulen
- qualifiziertes, engagiertes Personal, das sich permanent weiterbildet
- Plätze permanent gut besetzt und Warteliste potentieller Teilnehmer:innen
- drei Werkstattbereiche mit starkem regionalen und Arbeitswelt-Bezug
- gesicherte Auftragslage für die kommenden Jahre
Was bedeutet das?
- Aufgabe einer komplett eingerichteten und arbeitsfähigen Produktionsschule
- abruptes Ende der Produktionsschulzeit für aktuell 25 Jugendliche, die zum Teil kurz vor ihrem Abschluss stehen bzw. auf eine zweijährige Schulzeit hier gehofft hatten
- Verprellen von Partnern und Auftraggebern
Welche Schicksale verbergen sich dahinter?
Jugendliche mit komplizierten Lebenswegen, die meist bereits mehrfach Ablehnung und Misserfolge erfahren mussten, zum Beispiel:
- L.: junge Mutter und Halbwaise, die nach Suchtmittelmissbrauch nun seit Mai 2021 in der "Stellwerkstatt" Stabilität gefunden hat und im Frühjahr 2023 ihre Realschulprüfung angehen wollte
- Z.: Jugendliche mit bisher permanenten Schul- und Ortswechsel, die es in keinem vorangegangenen Projekt länger als drei Monate ausgehalten hat und nun bereits seit mehr als einem Jahr hier ist und als Klassensprecherin für die Teilnehmenden einsteht
- G.: unbegleiteter minderjähriger Asylbewerber, der hier Freundschaften knüpfen konnte, integriert ist, sein Deutsch verbessert, Systemadministrator als Berufswunsch hat
- J.: dessen Leben immer wieder von Beziehungsabbrüchen geprägt wurde und der stark selbstverletzendes Verhalten aufweist, muss nun wiederum ein äußerst abruptes Ende verkraften
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